=上野支部の討議会ご報告=

=上野支部の討議会ご報告=


経営者の会 
上野支部より討議会のご報告が届きました!!
ぜひ皆様ご覧くださいませ!!

日時:9月26日(水) 19:00~ 岡山ビューホテル会議室

参加者:4名

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【設問1】「フラガール46年目の全国キャラバン ファンとの「ありがとう」
でつないだ希望の絆(P62~P65)」を読んでどんな気づきを得ましたか?
感じたままを自由に発表してください。

・今自分のできることを精一杯、一所懸命やることが大事である(今ここ)

・人の多い少ない(お客様の数や会社の規模)でなく、利他の心が人と人との心のつなぐ

・社長の意思決定、何のためにという目的が明確なことが素早い決断となった

・人材育成のチャンスのつながった

・私欲がないことが多くの人の共感を呼んだ

【設問2】 「小さくてもきらめく会社1有限会社石田牧場”生産者と消費者の
心の距離を近づけたい”(P.52~P.53)」を読んで、自社の”志のストーリー”と”独自化のストーリー”を深く考え発表してください。 
そして、肯定的なアドバイスができるようにディスカッションをしてください。

・中小零細企業の応援団になる。
多才な人材で困りごとを対して何でも相談にのれる(事業ドメインを絞り込む)

・人と人をつなぐ。心が温まるサービスの提供

このあと、自社の「差別化」についてのディスカッションを行った。

社長が考えていることが、お客様から見て本当に差別化になっているのかどうかということでお互いに話し合った。
参加者が客としてその会社の差別化戦略を聴いて、感じたことを返していきました。

【設問3】「巻頭対談“揺らぐことなく「義」を貫いた山田方谷の財政改革に学
ぶ”(P8~P16)」を読んで、山田方谷の考え方や生き方からあなたが学ぶべき事柄はなんですか?
その学びを今後どのように企業経営に生かしていきますか?
発表し事由にディスカッションをしてください。

・歴史観を受けて活路を見出してきた

・明治の近代教育ではなく、江戸時代の教育を受けた人が「明治」をつくった。
教育の重要さ、何を学び何を気づくか

・志が高い、子供のころから何のために勉強するのかということに対して「治国平天下」

・義の追及

・民のため、世のため、人のために生きる

・真の武士道を取り戻そう

【設問4】 企業事例研究び2社はベンチマークして読んで頂きたいと考えてい
ます。 ベンチマークとは、「他社の長所を基準設定して、その企業の長所を取り入れること」です。 
今回の「事例研究1 株式会社南部美人(P.18~P.25)」と「事例研究2 
最上峡芭蕉ライン観光株式会社(P.36~P.43)」を読んで、自社がベンチマークできることは何ですか? 
具体的に発表し合いアドバイスをし合って下さい。

・団体から個人へメインターゲットを転嫁した(マーケティングの重要性)

・人に焦点を当て、魅力的な人材育成ををして商品力をアップさせている

・土地、歴史、文化を生かした商品の開発

・人の長所を伸ばす。商品は人である(サービス提供力)

この後、自社は何業かについてディスカッション

結論として、中小零細企業はどんな業種も人財力(教育)によってしか差別化できないということにいたりました。

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ご報告ありがとうございました!!

設問表を行った後、テーマを決めてディスカッションをされていらっしゃる所が素晴らしいですね。
工夫されている、学び続けていらっしゃる姿に感動致しました。

ぜひ、皆様からの社内勉強会経営者の会のご報告お待ちしております。
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